2019级软件与信息服务专业(APP移动商务开发方向)人才培养方案

时间:2019-10-24 来源:未知 作者:雪缘园比分直播教务处 点击:
2019级软件与信息服务专业(APP移动商务开发方向)人才培养方案

一、专业名称与专业代码
软件与信息服务专业(APP移动商务开发方向),专业代码610206。
二、招生对象与学制
招生对象:本专业招收高中毕业生、中等职业学校毕业生、五年制中高职衔接学生。
学制:全日制三年专科。
三、专业培养目标
本专业面向软件行业/企事业单位(行政机关)软件开发、软件测试、软件实施与维护、软件服务咨询与培训等一线岗位,培养拥护四项基本原则,德、智、体、美、劳等方面全面发展的,掌握APP移动商务开发方向相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有较强的APP软件编程、数据库管理、界面设计与软件测试等能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事APP软件开发、数据库维护、APP界面设计及需求调研等工作的复合型技术技能人才。
四、职业岗位面向及要求
(一)职业面向
主要就业单位及部门:
1、软件或信息技术企业从事软件开发工作;
2、软件或信息技术企业从事数据库开发工作;
3、软件或信息技术企业从事软件测试工作;
4、软件或信息技术企业从事前端设计及开发工作;
5、各企业从事图形图像处理工作。
(二)可从事的工作岗位及要求
 
职业岗位 岗位工作描述 职业能力与素质要求 备注
软件测试工程师
 
组织和实施软件测试项目,根据项目要求编写测试计划、测试用例,执行测试,输出测试报告。完成应用系统平台的功能、集成、系统、回归测试工作。建立、维护测试工作的相关文档。 1.精通测试理论及测试流程,能够独立编写测试用例;
2.熟悉自动化测试工具:LoadRunner、QTP、WinRunner、Selenium、WAS;
3.熟练使用QC,JIRA,TD等缺陷管理工具
4.良好的团队合作精神,良好的语言表达能力,热爱软件测试工作,很强的自学能力,能够积极主动的推进问题解决。
 



图形图像处理 负责平面广告(活动页面、主题海报、宣传图册等)的策划及设计;负责视频制作、摄影摄像;VI设计与创新及跟进制作环节;协助网页设计人员对公司网站风格的把握,图片整理等; 1.精通AI、Photoshop、coreldraw等应用软件;
2.具有强烈的创新精神,并能把创意完美融合在设计当中;
3.对中国传统文化精髓有一定的研究;
4.具备出色的团队协作及沟通表达能力;有较强的事业心



数据库工程师 从事数据库设计、开发及维护工作 1熟练掌握SQL Server、Oracle数据库、mySQL等主流数据库工具;
2.熟练掌握SQL语言,具备SQL优化,系统优化的相关技能;
3.熟悉对数据的迁移、备份、恢复、数据复制、故障处理;
4.善于团队沟通及协作;



软件开发工程师 熟悉行业知识,进行软件设计、编码及测试 1.熟悉软件设计主流技术;
2.熟练使用Java编程语言、Android开发、SQL Server或Oracle数据库等;
3.熟悉主流系统架构;
4.善于团队沟通及协作;
5.具有较强的自学能力



前端开发工程师
 
负责前端的页面设计及美化、网站构建及Web开发 1. 精通HTML、JavaScript、Ajax、CSS等Web开发技术;
2. 能熟练使用主流的JavaScript框架(SeaJS、BackboneJS、GruntJS等)
3. 熟悉HTTP的基本工作原理以及常用WEB开发调试工具;
4. 有良好的沟通能力和团队合作能力,具备良好的问题定位分析能力



软件架构师 熟悉行业知识,进行客户需求分析,系统设计及系统架构
 
1.熟悉 Linux环境以及操作,熟悉Tomcat,Apache,Nginx等开源的服务器;
2.熟练使用Java编程语言、Android开发、SQL Server或Oracle数据库等;
3.熟悉主流系统架构和大数据分析平台开发和使用;
4.善于团队沟通及协作;
5.具有较强的自学能力



项目经理 熟悉成本控制,人员管理及团队建设 1.熟悉主流软件开发、数据库、软件开发过程控制技术;
2.熟悉项目分析和需求策划,项目整体设计;
3.熟悉项目执行和控制的基本计划,成本分析;
4.熟悉团队管理和建设



五、人才培养规格
(一)素质要求
1、思想道德素质
(1)熟悉国家的有关法律、法规、方针、政策;
(2)树立正确的世界观、人生观和价值观,勤奋学习、热爱劳动、艰苦奋斗、遵纪守法、团队意识强,善于沟通,肯协作;
(3)具有良好的职业操守、文明习惯、社会公德意识、法纪意识。
2、专业业务素质
(1)具有不断学习软件开发新技术的激情,热爱IT行业;
(2)具有软件版权保密意识,具有诚信意识、分享意识、创新意识、经济法律意识、成本意识;
(3)具有项目团队精神和钻研精神。
3、身心素质
(1)具有一定的体育运动和卫生保健知识;
(2)具有良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯;
(3)掌握一定的运动技能,达到《大学生体质健康标准》的各项指标,具有较强健身、健美能力;
(4)按照教育部《普通高等学校大学生心理健康工作实施纲要(试行)》要求,通过心理健康教育达到心理健康,人格完善,具备自尊、自信、自知、自警、自强、谨慎、坚韧执着、谦虚、沉着冷静和乐观等良好的心理素质。
(二)能力要求
1、专业能力
(1)英语能力:要求学生掌握基本的计算机专业英语,在实践中加强英语学习;
(2)较强的逻辑思维及分析能力;
(3)网页设计与制作能力:能为客户设计出新颖、独特的网页;
(4)数据库设计能力:能熟练掌握SQL Server数据库及应用;
(5)动态网站建设能力:能熟练掌握DreamWeaver和JavaScript,具备较强的动态网站建设与设计能力;
(6)软件开发能力:熟练掌握Java语言的开发,以及Android平台的APP应用开发;
(7)软件测试能力:熟练掌握LoadRunner等工具,独立完成Web软件、桌面应用程序和APP应用的功能测试、性能测试、兼容性测试和简单的安全性测试。
2、社会能力
(1)培养学生的沟通及团队协作能力;
(2)培养学生分析问题、解决问题的能力;
(3)培养学生劳动组织能力;
(4)培养学生初步的管理能力和信息处理能力。
3、方法能力
(1)职业生涯规划能力;
(2)独立学习能力;
(3)获取新知识和技能的能力;
(4)培养学生善于总结与应用实践经验的能力;
(5)决策能力。

(三)知识要求

1、人文基础知识
(1)掌握本专业所必需人文素质基础知识,熟悉国家经济方针、政策和法规;
(2)掌握经济应用数学基本知识;
(3)掌握计算机应用及计算机专业英语基础知识;
(4)掌握常用办公软件的使用方法。
2、专业基础知识
(1)掌握软件测试基础知识及应用;
(2)掌握软件开发及编程规范基础知识;
(3)掌握数据库管理及应用的基础知识;
(4)掌握前端设计的基础知识;
(5)掌握数据分析及应用的基础知识。
3、专业业务知识
(1)掌握APP业务管理知识;
(2)掌握软件项目管理知识;
(3)掌握软件行业规则及标准的相关知识;
(4)掌握APP开发相关英语知识;
(5)掌握一定的软件测试、软件营销与项目推广、软件维护知识。
六、主要职业资格证书
 
序号 职业资格名称 考证时间 颁证单位 等级 备注
1 全国大学英语应用能力考试A级合格证书 第三学期 教育部 三级 必考
2 全国计算机等级考试合格证书 第二学期 教育部 一级 必考
3 普通话二级乙等以上证书 第二学期 教育部 二级乙等 必考
4 云计算平台运维与开发 第三、四学期 国家工信部 初级 必考
七、毕业标准
1、按规定修完所有课程,共计160学分,2632个课时,成绩合格;
2、通过全国高等学校英语应用能力B级;
3、通过全国计算机应用能力考试一级;
4、通过云计算平台运维与开发资格认证;
5、参加一年的顶岗实习并考核合格。
 
 
 
 
 
 
八、课程体系框架

 
 
九、教学进程表
(一)人文基础课
序号 课程代码 课程名称 理实学时 学期、周学时分配表
 
 
核心课程 考核
方式
1 2 3 4 5 6 考试 考查 考证
时间
15+3 16+2 16+2 16+2 16+2 6+10
必修课
1 00B02C01 思想道德修养与法律基础 56 4           3      
2 00B02C02 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 64           4      
3 00B01C03 公共体育课(2-1) 30 2           1      
4 00B01C04 公共体育课(2-2) 32    2         1      
5 00B01C05 体育选项课(2-1) 32      2        1      
6 00B01C06 体育选项课(2-2) 32        2     1      
7 00B02C14 经济应用数学(2-1) 30  2           2      
8 00B02C18 经济应用数学(2-2) 32   2         2      
9 00B02S55 大学英语(4-1) 30  2           2      
10 00B04S56 大学英语(4-2) 64    4          4     2学期考英语证
11 00B04S57 大学英语(4-3) 64      4       4      
12 00B02S58 大学英语(4-4) 32        2      2      
13 00B02C22 英语听说(2-1) 30  2            2      
14 00B02C23 英语听说(2-2) 32    2         2      
15 00B02C68 大学语文 30   2         2     3学期考普通话证
16 00B02C08 商务应用文写作 32 2                
17 00B02C32 口才训练与沟通技巧 32     2       2      
18 00B02S2J 计算机应用基础 60   4           4     2学期考计算机证
19 00B01C28 心理健康教育 30 2           1        
20 E0B01C34 创新思维与方法 32   2         1        
21 00B01C50 职业生涯规划(8周) 16 2           2        
22 E0B02C19 就业指导(8周) 16        2     1     1-8周
23 E0B01C03 形势与政策(讲座) 40   1        
24 00B01C56 劳动教育 16 1        
    军事技能(军训) 112             2       2-4周
    军事理论课 32           2       2-4周
小计 810 22 18 8 6 0   48        
课程门数 24
选修课
1 00B02C05 大学生基本素养 32 2           2     1-18周
2 00B02C70 中华传统文化 32 2           2     1-18周
3 00B02C30 商务礼仪 32   2         2     1-18周
4 00B01C51 普通话 32   2         2       1-18周
2 00B01C43 形体训练 32       2     2     1-18周
3 00B02C71 艺术修养 32       2     2     1-18周
小计 96 2 2 0 2 0   6        
6门(6选3)
综合实训课
1 入学教育及国防军事教育(2周)  48  2周                
2  思想政治理论实践(4周,安排在暑假进行) 96    2周   2周           
小计 144  2周 2+2周 2 2+2周 0 0 6        
课程门数 2
合计 956 24+2周 16+2周 8 6+2周 2 0 60        
课程门数 29
 
(二)专业业务课
序号 课程代码 课程名称 理实学时 学期、周学时分配表
 
 
核心课程 考核
方式
      4 5 6 考试 考查 考证
时间
15+3 16+2 16+2 16+2 16+2 6+10
必修课
1 51B04S18 C语言程序设计 60 4           4.0    
2 53B04C50 网页设计与制作 64   4         4.0      
3 53B06S51 Java编程基础 64   4         6.0    
4 51B04C22 Java高级编程 64     4       4.0    
5 53B02C52 APP软件测试 32     2       2.0     √   
6 AC110264 SQL Server数据库编程 64     4       4.0     √   
7 74B03C32 PhotoShop及APP界面设计 64     4       4.0      
8 53B02C53 DIV+CSS网页样式与布局 32     2       2.0      
9 53B06C54 Python数据分析与应用 64       4     6.0      
10 53B06S55 Android应用开发 96       6     6.0    
11 53B04C56 JavaScript & JQuery 64       4     4.0      
12 53B04C57 SQL Server数据库高级应用 60         6   4.0     √   
13 53B04C58 动态网站开发 60         6   4.0      
14 53B04C59 程序设计综合应用 60         6   4.0      
15 53B04C60 Java平台实战 60         6    4.0      
  小计 908 4 8 16 14  24 0 62        
选修课
1 53X02C61 摄影 32       2     2      
2 53X02C62 Illustrator(VI设计) 32       2     2      
3 53X02C63 FLASH动画制作 32       2     2      
4 53X02C64 AxurePro应用 32       2     2      
5 53X02C65 网页界面排版理论 32     2       2      
6 53X02C66 CoreDraw字体设计 32     2       2      
  小计 96 0 0 2 4 0 0 6        
6门(6选3)
综合实训课
1 C语言综合实训(1周)) 28 1周            1.5      
2 Java初级编程综合实训(1周)) 28   1周         1.5      
3 Java高级编程综合实训(1周) 28     1周        1.5      
4 SQL Server数据库综合实训(1周) 28     1周       1.5      
5 Android开发综合实训(1周) 28       1周     1.5      
6 项目实训(1周) 28         1周   1.5      
7 毕业顶岗实习(16周) 384           16周 16      
8 毕业实践报告、毕业论文(1周) 28           1周 1.5      
9 毕业教育(1周) 28           1周 1.5      
  小计 608 1周 1周 2+2周 4+1周 1周 18周 28        
  合计 1676 4+1周 10+1周 18+2周 20+1周 24+1周 18周 96        
 
(三)能力拓展课程
序号 课程代码 课程名称 理实
学时
学期、周学时分配表
 
 
核心课程 考核
方式
1 2 3 4 5 6 考试 考查
15+3 16+2 16+2 16+2 8+10 16+2
1 43B02C01 PHP网站后台平台技术 32       2     2    
2 51B02C12 XML应用与开发 32         2    2    
  小计 64 0 0 0 2 2   4      
总计 2582 28 28 26 28 26 28 160      
十、主干课程设置要求
将典型工作任务的职业能力结合软件与信息服务专业相应的职业岗位对应的职业资格要求,归类出八门对应专业主干课程,其对应的教学内容及要求如下表所示。
(一)C语言程序设计
开设学期 第一学期 参考学时 96
学习目标:
通过全面、深入、系统地介绍程序设计方法和程序设计语言,使学生初步了解计算机编程语言,建立起程序设计的概念,通过学习用C程序设计语言编写程序,初步掌握程序设计方法,养成良好的程序设计风格。
学习内容:
序号 教学单元 教学内容
1 软件总体规划 “学生成绩管理系统”总体规划设计
2 软件数据设计 “学生成绩管理系统”中相关数据设计
3 软件界面设计 “学生成绩管理系统”封面、菜单的顺序执行设计
4 软件整体框架设计 “学生成绩管理系统”各子程序的设计和实现
5 软件功能实现 数组、指针、结构体在项目中的应用
6 数据存储与重用 数据文件的读写、定位
 
 
(二)Java程序设计
开设学期   2 参考学时 96
学习目标:
通过本课程的学习,使学生熟悉Java语法基础,面向对象程序设计思想,图形用户界面设计,包,集合及程序错误和异常等。
学习内容:
序号 教学单元 学习内容
1 Java语法基础 变量、表达式、条件结构、循环结构
2 面向对象设计 类、对象、封装、继承、多态
3 数组及集合 数组、集合
常用包 Lang\util\io
程序错误及异常 程序错误、异常
图形用户界面设计 JFrame、控件、对话框、事件
 
(三)静态网页设计
开设学期    3 参考学时 64
学习目标:
了解WWW、HTTP、HTML、CSS的定义、概念和作用;理解服务器、客户端、浏览器的概念和作用;理解HTML语言中的各种文本格式、字符格式、段落设置、列表、标记的作用;能熟练操作DreamWeaver;理解JavaScript中对象的定义,及含义;理解JavaScript中事件的概念;能在HTML语言代码中嵌入JavaScript代码的方法,能看懂JavaScript特效网页源代码;能用JavaScript代码实现不同的特效网页效果。
学习内容:
序号 教学单元 学习内容
1 网页设计基础 Dreamweaver的基本操作:Dreamweaver的启动和退出,创建网页或网站,打开网页或站点,网页的保存和浏览,查看网页文件的HTML代码;(2)使用Dreamweaver建立和管理网站。
2 Dreamweaver的使用 Dreamweaver的基本功能,Dreamweaver的界面组成,网页的基本元素,HTML语言,HTML文件,网站,Web页/网页,图像和多媒体,超级链接,表单,行为,网页布局,网站的发布。
3 HTML语言、CSS样式 WWW、HTTP、HTML、CSS的定义、概念和作用;HTML语言中的各种文本格式、字符格式、段落设置、列表、表格标记的作用;CSS样式表;链接和创建样式表;CSS样式的属性设置;样式表的运用举例。
4 JavaScript脚本语言 JavaScript语言的语法;JavaScript中对象的定义,及含义;JavaScript中事件的概念;JavaScript中属性与方法的概念;面向对象程序设计思想;在HTML语言代码中嵌入JavaScript代码的方法,能看懂JavaScript特效网页源代码,实现不同的特效网页效果。
5 Fireworks 工作界面和文件的创建;工具的使用和矢量图的编辑;位图图像的编辑;元件和实例的概念;切片工具的使用;创建热点和图像映射;制作按钮;制作弹出菜单;制作蒙板;创作动画。
 
(四)SQL Server数据库
开设学期 3 参考学时 64
学习目标:
掌握SQL语言进行增删查改,掌握Oracle中的序列、键、游标、子程序、触发器,掌握数据库备份知识。
学习内容:
序号 教学单元 学习内容
1 SQL语言 增、删、查、改
2 序列及键 序列、键
3 数据库设计 E-R图,建库、建表。
4 子程序 过程、子程序
5 触发器 触发器的使用
 
(五)Android开发
开设学期 4 参考学时 64
学习目标:
通过本课程设计,使学生巩固软件工程的基本概念、原理,熟悉安卓应用开发环境和技术,学会完成一个移动终端应用软件的分析、设计、编码测试和安装,将理论与实际相结合,强化学生的项目开发和团队意识,提高学生分析能力和创新能力。
学习内容:
序号 教学单元 学习内容
1 界面编程 界面布局、控件使用
2 事件处理 事件
3 应用资源及图形图像处理 应用资源、图形与图像处理
4 数据存储与IO File存储、SQLite数据库
5 网络应用 网络通信、访问网络资源
 
(六)软件测试
开设学期 3 参考学时 64
学习目标:
通过任务引领型的项目活动,熟悉Excel工具的使用,并将该工具灵活运用到软件测试的各环节中;了解软件测试的基础知识;熟悉软件测试过程中各类技术文档的编制规范;熟悉测试用例的编制、测试数据的准备;掌握软件单元测试、系统测试的一般方法;成良好的软件标准化和软件质量意识,能够自觉将相关的标准运用到软件测试过程中;具有良好的团结协作精神,主动适应团队工作的职业素养。
学习内容:
序号 教学单元 教学内容
1 基础知识 了解软件测试的概念和内容;理解W型软件测试过程模型。
2 测试需求分析 理解测试计划;熟悉测试策略;熟悉测试方法;理解测试用例的格式;熟悉测试环境。
3 单元测试 熟悉单元测试的主要内容;熟悉单元测试的一般方法。
4 系统测试 理解系统测试的内容;熟悉LoadRunner自动测试软件。
5 BUG管理与测试分析 理解BUG的概念;理解BUG管理过程;了解测试报告的格式。
 
 
(七)Java高级开发技术
开设学期 5 参考学时 96
学习目标:
掌握开发Java平台程序的基础知识和基本方法,对网络程序设计有一个全面的认识和了解,使学生具备相关程序设计基础知识、GUI桌面系统的开发、B/S结构程序设计方法和网站设计技能,初步具备初级程序员工作能力和组件开发技巧。
学习内容:
序号 教学单元 教学内容
1 简单网站开发 掌握站点导航控件的应用,掌握网站成员管理,理解网站主题设计。
2 HTML控件和Web服务器控件 掌握常用Html控件的使用方法,掌握常用Web服务器控件的使用方法,掌握Web表单验证控件的使用方法,理解用户控件和自定义控件。
3 内置对象 了解内置对象的特点,掌握常用内置对象的使用场景与方法。
4 数据访问技术 熟练掌握SQL语句的书写,掌握连接环境数据访问方法,掌握断开连接数据访问方法,理解数据源控件应用方法。
5 XML与Web服务 掌握XML基本语法知识,掌握XML数据源的访问,理解Web服务体系结构。
6 配置应用程序 了解应用程序配置文件,掌握全局应用程序类的设计,理解应用程序安全配置,掌握网站的部署与发布。
 
 
(八)Python数据分析与应用
开设学期 4 参考学时 96
学习目标:
掌握Python基本编程语言知识,了解Python在互联网和智能商务分析中的应用;掌握Python机器学习基础库,具有应用Python语言解决数据分析中实际问题能力;掌握网络数据抓取技术,Python数据库应用开发,实现Python数据可视化操作,提高数据收集和数据分析能力;掌握Python地理信息系统数据分析能力,具有应用Python解决地理信息问题能力;应用Python编程技术进行电子商务企业运营、信息技术创新创业提供技能准备。
学习内容:
序号 教学单元 教学内容
1 Python数据分析概述 掌握数据分析的概念、流程和应用场景;了解Python常用的数据分析库;掌握Windows/Linux系统下Anaconda安装。
2 NumPy数值计算基础 掌握NumPy创建多维数组与生成随机数的方法;掌握数组的索引与变换;掌握NumPy中数组矩阵的运算及通用函数的基本使用方法;
3 Matplotlib数据可视化基础 掌握pyplot常用的绘图参数的调节方法;掌握子图的绘制方法;掌握绘制图形的保存与展示方法;掌握散点图和折线图的作用与绘制方法。
4 Pandas统计分析基础 熟练掌握常见的数据读取方式;掌握DataFrame常用属性与方法;掌握基础时间数据处理方法;掌握分组聚合的原理与方法。
5 用scikit-learn构建模型 掌握sklearn转换器的使用方法;掌握聚类模型的构建与评价;掌握分类模型的构建与评价。
 
 
十一、教学周数分配表
软件与信息服务专业教学周数分配见如下表(单位:周):
学期 认识实习
入学教育
军  训
课程
教学
综合实训 毕业设计 企业实践
顶岗实习
毕业
教育
考试
考查
机动 合计 备注
1 2 15         1 19  
2   16 2   暑假2周   1 1 20+2  
3   16 2       1 1 20  
4   16 2   暑假2周   1 1 20+2  
5   10 6 2     1 1 20  
6       1 16 1     18  
合计 2 73 12 3 20 1 5 5 117+4  
 
 
十二、专业师资的配置与要求
1、双师结构教学团队建设要求
依托校企共建、共管、共享的紧密型合作办学体制,建立“三二三”制校企双向人才交流长效机制,即每年三分之一专任教师交换到企业挂职锻炼不少于二个月,同时企业的技术骨干和专家到学院承担相应的教学工作,三年内教师到企业轮流锻炼一次,着力打造一支结构合理,“专兼结合、校企结合”的教学团队。  
2、主干课程专业师资配置及要求
专业师资配置是以本专业在校生为每届100人(即每届2个标准班)为标准,专业师资要求是根据各课程知识、技能、态度以及理论实践一体化教学组织的要求来确定的。
主干课程 课程能力
结构要求
专任教师 兼职教师
数量 要求 数量 要求
C语言程序设计 具有软件技术基础知识;熟练掌握C语言相关技术;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 1 具有1年以上企业工作经历,或两年以上程序设计实验实训指导经历,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 1 有丰富的C语言开发经验和经历的工程师或者高级工程师
静态网页设计 具有网页设计基础知识;熟练掌握Dreamweaver的使用;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 1 具有1年以上企业工作经历,或两年以上网页设计实验实训指导经历,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 1 有丰富的多种网站开发经验和经历的工程师或者高级工程师
Java编程 具有软件技术基础知识;熟练掌握JAVA平台技术;熟练掌握JAVA编程技术;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 1 具有1年以上企业工作经历,或两年以上JAVA程序设计实验实训指导经历,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 1 有丰富的JAVA软件开发经验和经历的工程师或者高级工程师
SQL Server数据库编程 具有SQL Server数据库技术的基础理论知识;具有SQL Server数据库安装、管理与维护的实践操作技能;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 1 具有1年以上企业工作经历,或两年以上SQL Server数据库管理与应用实验实训指导经历,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 1 有丰富的SQL Server数据库管理与维护的实践操作技能和数据库服务器的设计、规划和实施经历的工程师或者高级工程师
软件测试 具有理解用户规格说明和详细设计说明书的能力;能够熟练掌握Excel工具的使用;能根据详细设计说明书编写单元测试用例和编写测试数据;能根据用户需求规格说明书编写系统测试用例和编写测试数据;能使用LoadRunner自动测试软件进行性能测试;能对BUG进行跟踪管理;能分析测试数据并根据要求编写测试分析报告 1 具有1年以上企业工作经历,或两年以上软件测试应用实验实训指导经历,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 1 有丰富的软件测试实践操作技能和实施经历的工程师或者高级工程师
Java高级开发技术 具有软件技术基础知识;具备J2EE编程基础;具备J2EE平台下开发项目的实际经验;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 1 具有1年以上企业工作经历,或两年以上J2EE实验实训指导经历,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 1 有丰富的J2EE软件开发经验和经历的工程师或者高级工程师
Android开发 具有软件技术基础知识;具备Android编程基础;具备Android开发项目的实际经验;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 1 具有1年以上企业工作经历,或两年以上Android开发实验实训指导经历;熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 1 有丰富的Android项目经验的工程师或者高级工程师
Python数据分析与应用 具有数据分析基础知识;具备Python数据分析基础;具备Python数据分析的实际经验;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 1 具有1年以上企业工作经历,或两年以上Python数据分析实验实训指导经历;熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 1 有丰富的Python数据分析经验的工程师或者高级工程师
 
十三、实践教学条件配置与要求
(一)校内实训室
 
序号 实训室名称 实训项目 设备配置与要求 实训室规模
主要设备名称 数量
1 APP软件项目实训室 (1)Java相关项目实训
(2)APP相关项目实训
电脑 60台 60人
软件开发常用工具(多种) 60套
服务器 1台
交换机 3台
投影仪 1台
2 数据库实训室 完成各种数据库设计与实现 电脑 60台 60人
数据库管理常用软件(多种) 60套
服务器 1台
交换机 3台
投影仪 1台
3 网站建设实训室 网站规划、设计、测试和发布 电脑 60台 60人
网站建设常用工具(多种) 60套
服务器 1台
交换机 3台
投影仪 1台
4 软件测试工作室 软件项目的测试与课程教学实训 电脑 60台 60人
软件测试常用工具(多种) 60套
服务器 1台
交换机 3台
投影仪 1台
 
(二)校外实训基地
序号 企业类型 数量 功能 接纳学生规模
1 IT职业教育 3 软件开发、软件测试 300人
2 软件开发 4 软件开发、软件测试 400人
3 创意设计 2 设计与制作 200人
4 网络营销 3 电子商务、网上营销 300人
 
 

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